教学月刊(小学版)数学2022，Issue(10) ：37-39.

二年级学生用除法解决问题的典型错误与对策

汤飞梅
教学月刊(小学版)数学2022，Issue(10) ：37-39.
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二年级学生用除法解决问题的典型错误与对策

汤飞梅1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市钱塘区崇德实验学校 311225
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摘要

二年级学生学习表内除法时,主要体会除法运算的含义,以及用除法运算解决简单的实际问题.学生经常出现"除法运算与其他运算混淆""条件信息与问题混淆""等分除与包含除混淆"等典型错误.教学时,可以通过"由点到面,梳理四则运算之间的意义关系""凸显数量关系,从理解意义到提炼结构""立足关联,重视数学模型建立"等对策为学生答疑解惑.

关键词

除法/解决问题/典型错误/对策

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出版年

2022
教学月刊(小学版)数学
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)数学

影响因子：0.099
ISSN：1671-704X
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