教学月刊(小学版)数学2022，Issue(11) ：33-34.

如何在分数初步认识中深入理解部总关系

李红红
教学月刊(小学版)数学2022，Issue(11) ：33-34.
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如何在分数初步认识中深入理解部总关系

李红红1
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  • 1. 浙江省杭州市卖鱼桥小学 310005
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出版年

2022
教学月刊(小学版)数学
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)数学

影响因子：0.099
ISSN：1671-704X
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