教学月刊(小学版)数学2022，Issue(11) ：36.

如何对三角形、梯形的面积进行整合教学

章爱青
教学月刊(小学版)数学2022，Issue(11) ：36.
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如何对三角形、梯形的面积进行整合教学

章爱青1
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作者信息

  • 1. 浙江省金华市武义县武川小学 321200
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出版年

2022
教学月刊(小学版)数学
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)数学

影响因子：0.099
ISSN：1671-704X
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