教学月刊(小学版)数学2022，Issue(11) ：63-64.

学习与实践,提升教师专业核心素养——《教学月刊·小学版》(数学)2022年第9期导读有感

欧景升
教学月刊(小学版)数学2022，Issue(11) ：63-64.
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学习与实践,提升教师专业核心素养——《教学月刊·小学版》(数学)2022年第9期导读有感

欧景升1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市籀园小学 325000
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出版年

2022
教学月刊(小学版)数学
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)数学

影响因子：0.099
ISSN：1671-704X
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