教学月刊(小学版)数学2022，Issue(12) ：63-64.

学习新课标助力新课堂——《教学月刊·小学版》(数学)2022年第10期导读有感

赵丹
教学月刊(小学版)数学2022，Issue(12) ：63-64.
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学习新课标助力新课堂——《教学月刊·小学版》(数学)2022年第10期导读有感

赵丹1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市鄞州区第二实验小学 315042
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出版年

2022
教学月刊(小学版)数学
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)数学

影响因子：0.099
ISSN：1671-704X
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