教学月刊(小学版)综合2022，Issue(1) ：58-61.

指向高阶思维的小学道德与法治活动策略

陈光云
教学月刊(小学版)综合2022，Issue(1) ：58-61.
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指向高阶思维的小学道德与法治活动策略

陈光云1
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作者信息

  • 1. 浙江省建德市明珠小学 311699
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摘要

活动是重要的课程资源,被广泛运用于道德与法治的课堂教学中.有效运用活动策略能让学生在认知深化中学会综合分析,在道德辨析中学会理性评价,在认知冲突中发展创新性思维等,由此促进学生高阶思维的发展.

关键词

高阶思维/活动策略/道德与法治

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出版年

2022
教学月刊(小学版)综合
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)综合

影响因子：0.053
ISSN：1671-704X
被引量1
参考文献量3
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