音乐课常见座位编排及应用解析

王欢 ¹雷天胜²

扫码查看

作者信息

1. 江苏省苏州市教育科学研究院 215004
2. 江苏省苏州市相城区黄桥实验小学 215132
折叠

摘要

座位编排作为课堂环境的重要组成部分,对调动学生音乐学习的积极性、增进学生的审美体验、提高学生的创造能力,有着重要的作用.教师可以利用田型、U型、圆形等多种音乐课常见的座位编排方法,通过改变学习环境中的人际距离,拉近师生间、生生间的关系,从而使教学内容呈现出最佳表现形式,由此进一步优化学生的学习方式,提高音乐课堂的学习效率.

关键词

音乐课/座位编排/应用解析

引用本文复制引用

出版年

2022

教学月刊(小学版)综合

浙江外国语学院

教学月刊(小学版)综合

影响因子：0.053

ISSN：1671-704X

参考文献量3

段落导航