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发挥磁石效应:班级团队凝聚力的培养策略
发挥磁石效应:班级团队凝聚力的培养策略
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中文摘要:
班主任难免会遇到问题较多的班级,这些班级的师生、家校之间关系不够融洽,给管理工作带来很大难度.对于这样的问题班级,教师要清晰团队目标,明确班级努力方向;构建突围体系,培养团队凝聚力;构建活动体系,发挥多方合力,由此提升班级凝聚力,促进学生健康成长.
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作者:
施明娣
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作者单位:
浙江省杭州市余杭区瓶窑镇第一小学 311115
关键词:
班级
凝聚力
团队
策略
出版年:
2022
教学月刊(小学版)综合
浙江外国语学院
教学月刊(小学版)综合
影响因子:
0.053
ISSN:
1671-704X
年,卷(期):
2022.
(1)
被引量
1
参考文献量
4