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三单三备:小学中高段语文集体备课的区域实践

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如何发挥好集体备课的优势,从而更好地赋能教师专业成长?这是当下必须直面的现实问题."三单三备"集体备课方式是一种有效的尝试.具体而言,浙江省衢州市开化县教育局教研室从"备什么""怎么备"两个方面入手,围绕预学单、导学单、拓学单的设计与调整,组织区域内小学中高段语文教师进行集体备课,极大地促进了教师的成长.

余小鹏、余祎平

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浙江省衢州市开化县教育局教研室 324399

浙江省衢州市开化县城东小学 324399

小学语文 集体备课 三单三备 区域实践

2022

教学月刊(小学版)综合
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)综合

影响因子:0.053
ISSN:1671-704X
年,卷(期):2022.(3)