教学月刊(小学版)综合2022，Issue(3) ：38-40.

"教会、勤练、常赛"视域下体育教学的新思考

罗荣汶 吴立飞
教学月刊(小学版)综合2022，Issue(3) ：38-40.
✕
  • 万方数据

"教会、勤练、常赛"视域下体育教学的新思考

罗荣汶 1吴立飞2
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省龙岩市上杭县实验小学 364299
  • 2. 福建省龙岩市上杭县第五中学 364299
  • 折叠

摘要

国家教育部办公厅印发的《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》,旨在强化"教会、勤练、常赛",构建科学有效的体育与健康课程教学新模式.其中,"教会"是开展勤练和组织"常赛"的前提;"勤练"是掌握技能和增强体能的保障;"常赛"是运用运动技能培养健全人格的有效平台.有效运用这三条路径,能够增强学生体质,促进学生全面发展.

关键词

教会/勤练/常赛/体育教学/思考

引用本文复制引用

基金项目

福建师范大学基础教育课程研究中心2021年度开放课题(KCX2021113)

出版年

2022
教学月刊(小学版)综合
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)综合

影响因子：0.053
ISSN：1671-704X
被引量1
参考文献量4
段落导航相关论文