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借助"阅读圈",提升学生英语阅读能力——以绘本Alf Saves the Day的教学为例

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借助"阅读圈"能够使学生体会到阅读的乐趣,养成良好的阅读习惯.以"丽声妙想英文绘本"分级阅读中的Alf Saves the Day这一绘本为例,教师运用阅读圈中的提问者、总结概括者、单词大师、实际生活联结者、创新者等角色,引导学生通过自主阅读与互动讨论提升英语阅读能力,使深度学习真正发生.

王睿、林红

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北京师范大学昌平附属学校 102206

北京市昌平区教师进修学校 102200

阅读圈 阅读能力 小学英语 绘本

2022

教学月刊(小学版)综合
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)综合

影响因子:0.053
ISSN:1671-704X
年,卷(期):2022.(4)
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