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小学英语听力练习题的优化运用策略

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听力教学是英语教学的重要内容之一.教师以PEP教材配套使用的《英语作业本》中的听力练习题为例,探索实践"听前、听中、听后"三步融合的策略,即"听前预习铺垫——有备而练,促进知识同化;听中策略指导——训练技巧,提高听力质量;听后拓展延伸——丰富内容,发展语用能力",对学生进行听力方法的指导,提高学生的综合语言运用能力.

王静英

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浙江省平湖市实验小学教育集团 314200

小学英语 听力练习 预习铺垫 策略指导 拓展延伸

2022

教学月刊(小学版)综合
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)综合

影响因子:0.053
ISSN:1671-704X
年,卷(期):2022.(7)