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例谈培养学生思辨能力的策略
例谈培养学生思辨能力的策略
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万方数据
维普
中文摘要：
思辨能力能帮助学生对遇到的问题进行合理的判断和分析,并在此基础上理性地解决问题.小学道德与法治学科具有综合性的特点,是培养学生思辨能力的有效载体.具体而言,教师应"于情境浸润中激发思辨意识;于课堂生成中强化思辨过程;于多维整合中提升思辨能力",帮助学生在成长中做出正确的判断和选择.
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作者：
李爱琴
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作者单位：
浙江省台州市黄岩区实验小学 318000
关键词：
思辨
道德与法治
情境
问题
出版年：
2022
教学月刊(小学版)综合
浙江外国语学院
教学月刊(小学版)综合
影响因子：
0.053
ISSN：
1671-704X
年,卷(期)：
2022.
(7)
参考文献量
3
万方数据
维普
