国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
略谈历史题材教学中落实德育的有效路径
略谈历史题材教学中落实德育的有效路径
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要：
道德与法治教材为开展革命传统教育,落实立德树人提供了素材.教师应创造性地解读教材,设计融合性活动,着力培养学科思维,明确德性成长路径,更新德育理念,丰富教学方法,实现历史题材课堂教学的六个超越,促进学生德性的成长和历史价值观的形成.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
鲁明
展开 >
作者单位：
江苏省南京市江宁区上坊中心小学 211100
关键词：
道德与法治
历史题材
德性成长
德育课堂
出版年：
2022
教学月刊(小学版)综合
浙江外国语学院
教学月刊(小学版)综合
影响因子：
0.053
ISSN：
1671-704X
年,卷(期)：
2022.
(7)
参考文献量
2
万方数据
维普
