教学月刊(小学版)综合2022，Issue(7) ：66-68.

略谈历史题材教学中落实德育的有效路径

鲁明
教学月刊(小学版)综合2022，Issue(7) ：66-68.
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略谈历史题材教学中落实德育的有效路径

鲁明1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市江宁区上坊中心小学 211100
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摘要

道德与法治教材为开展革命传统教育,落实立德树人提供了素材.教师应创造性地解读教材,设计融合性活动,着力培养学科思维,明确德性成长路径,更新德育理念,丰富教学方法,实现历史题材课堂教学的六个超越,促进学生德性的成长和历史价值观的形成.

关键词

道德与法治/历史题材/德性成长/德育课堂

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出版年

2022
教学月刊(小学版)综合
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)综合

影响因子：0.053
ISSN：1671-704X
参考文献量2
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