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小学低段班级合唱作品的编创与教学策略
小学低段班级合唱作品的编创与教学策略
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中文摘要：
班级合唱教学是以班级为单位开展多声部声乐表演的活动,是合唱教学的基本载体.教师要从小学低段着手,对现有教材中的声乐作品进行创编,并经过可行性的教学手段对学生进行演唱训练,由此使学生初步形成合唱能力,逐步积累团队合作意识,达到艺术培养目标.
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作者：
夏昊
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作者单位：
浙江省舟山市定海区小沙中心小学 316000
关键词：
班级合唱
小学低段
创编
教学
出版年：
2022
教学月刊(小学版)综合
浙江外国语学院
教学月刊(小学版)综合
影响因子：
0.053
ISSN：
1671-704X
年,卷(期)：
2022.
(7)
参考文献量
2
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