教学月刊(小学版)综合2022，Issue(10) ：49-50.

红色基因传承在小学道德与法治教学中的实践——以五年级下册"百年追梦复兴中华"单元为例

熊德华
教学月刊(小学版)综合2022，Issue(10) ：49-50.
✕
  • 万方数据

红色基因传承在小学道德与法治教学中的实践——以五年级下册"百年追梦复兴中华"单元为例

熊德华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省金华市金东区孝顺镇中心小学 321000
  • 折叠

摘要

红色基因是中国共产党人的精神内核,鼓舞着一代又一代中华儿女自力更生、不息奋斗.红色基因传承教育是小学《道德与法治》教学中的一个重要组成部分.以五年级下册"百年追梦复兴中华"为例,学校应做到"重认识,强素质;重学习,强课堂;重融合,强效果",在教学实践中传承红色基因.

关键词

红色基因/传承/道德与法治/教学实践

引用本文复制引用

出版年

2022
教学月刊(小学版)综合
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)综合

影响因子：0.053
ISSN：1671-704X
参考文献量2
段落导航相关论文