教学月刊(小学版)综合2022，Issue(11) ：19-21.

显隐兼顾:提升学生英语语言表达能力的有效路径

赵志英
教学月刊(小学版)综合2022，Issue(11) ：19-21.
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显隐兼顾:提升学生英语语言表达能力的有效路径

赵志英1
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  • 1. 江苏省吴江实验小学教育集团城中校区 215200
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摘要

英语表达作为"完整的学习"的重要环节,是培养学生英语核心素养过程中不容忽视的部分.英语教材是培养学生英语表达能力的重要载体,教师需要对教材中的显性知识进行优化处理,对其中的隐性知识进行深度挖掘,由此拓宽学生的表达视野,提升学生的表达能力.

关键词

小学英语/表达能力/显性知识/隐性知识

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出版年

2022
教学月刊(小学版)综合
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)综合

影响因子：0.053
ISSN：1671-704X
参考文献量1
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