教学月刊(小学版)综合2022，Issue(12) ：52-54.

体育家庭作业改革的区域推进路径——基于"杭州经验"的案例分析

何鲁伟
教学月刊(小学版)综合2022，Issue(12) ：52-54.
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体育家庭作业改革的区域推进路径——基于"杭州经验"的案例分析

何鲁伟1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市基础教育研究室 310003
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摘要

当前体育家庭作业难以落实,主要是由于学校面临着认知、体制机制、师资及资源建设等方面的困境.为扎实推进"双减"政策,保障学生每天在校内、校外各活动1小时,促进体育学科核心素养的培养和学生身心的健康发展,浙江省杭州市教育局印发了《杭州市中小学体育家庭作业设计指引》,并以18所学校为试点,推进体育家庭作业的落实.试点学校的暑期体育家庭作业实施经验为体育家庭作业的区域化推进提供了有益参考.

关键词

双减/体育/家庭作业/区域推进

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出版年

2022
教学月刊(小学版)综合
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)综合

影响因子：0.053
ISSN：1671-704X
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