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让德育课程绽放"生态文明之光"——以"助力'碳中和',一起向未来"主题班会为例
让德育课程绽放"生态文明之光"——以"助力'碳中和',一起向未来"主题班会为例
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中文摘要:
开展中小学生态文明教育是回应时代要求的表现,也是落实中小学德育的手段.当前,学生对碳排放等知识的了解较少,节能减排意识较弱.对此,教师可以主题班会的形式,以"双碳"目标为主线,创设贯穿整个教学过程的情境活动,渗透生态文明世界观、价值观和责任观教育,让学生从小树立生态文明理念,并将这一理念转化成一种自觉的行动.
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作者:
贺磊、缪晓英
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作者单位:
浙江省舟山市普陀区教育局教研室 316100
浙江省舟山市普陀区六横镇台门学校 316100
关键词:
德育课程
生态文明
"双碳"目标
出版年:
2022
教学月刊(小学版)综合
浙江外国语学院
教学月刊(小学版)综合
影响因子:
0.053
ISSN:
1671-704X
年,卷(期):
2022.
(12)