教学月刊·中学版(教学管理)2021，Issue(1) ：45-48.

集团化办学背景下薄弱学校跨越式发展的策略与途径——以杭州市余杭区临平第二中学为例

王忠华
教学月刊·中学版(教学管理)2021，Issue(1) ：45-48.
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集团化办学背景下薄弱学校跨越式发展的策略与途径——以杭州市余杭区临平第二中学为例

王忠华1
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  • 1. 杭州市余杭区临平第二中学,浙江杭州 311100
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摘要

薄弱学校是集体化办学中的受援方,名校的优秀师资、精品资源、先进管理理念会对薄弱学校产生全方位的影响.杭州市余杭区临平第二中学抓住集团化办学的良好机遇,立足自身的历史与现实,在办学理念、学校制度与机制等方面积极创新,实现了学校的跨越式发展.

关键词

集团化办学/薄弱学校发展

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出版年

2021
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊·中学版(教学管理)

ISSN：1671-7058
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