国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"双减""双提",追求卓越——杭州高级中学启成学校初中部的实践
"双减""双提",追求卓越——杭州高级中学启成学校初中部的实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在"双减"背景下,杭州高级中学启成学校初中部在课题的引领下,借助学校大脑全面采集各种数据,推行了各种相应的举措.学校希望通过"减轻学生作业负担"和"减轻学生心理负担"来达到"提升课堂教学质量"和"提升学生综合素养"的目的.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
章建祥
展开 >
作者单位：
浙江省杭州高级中学启成学校
关键词：
"双减"
作业负担
心理负担
课堂教学质量
学生综合素养
出版年：
2022
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
教学月刊·中学版(教学管理)
ISSN：
1671-7058
年,卷(期)：
2022.
(1)
NETL
NSTL
万方数据
