教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(1) ：45-47.

发挥学校在减负育人工作中的主阵地作用——杭州市钱塘区学林小学的实践

沈国荣
教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(1) ：45-47.
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发挥学校在减负育人工作中的主阵地作用——杭州市钱塘区学林小学的实践

沈国荣1
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  • 1. 浙江省杭州市钱塘区学林小学
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摘要

学校应在减负育人工作中发挥主阵地作用.杭州市钱塘区学林小学在课堂教学、作业管理、晚托服务等方面进行积极探索,以实现校内学足学好、教学轻负高效、呼应社会和家长所需等目标.

关键词

"双减"/课堂教学/作业管理/晚托服务

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出版年

2022
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊·中学版(教学管理)

ISSN：1671-7058
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