教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(1) ：89-92.

初中海洋研学项目化学习的实践与思考

徐豪壮
教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(1) ：89-92.
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初中海洋研学项目化学习的实践与思考

徐豪壮1
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作者信息

  • 1. 浙江省舟山市普陀第二中学
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摘要

鉴于以往研究性学习存在预设性强、学生被动、受益面窄、学科整合不足等问题,考虑到舟山新区对海洋教育的重视,舟山市普陀第二中学的海洋研学采用项目化学习的方式,以满足学校特色发展、学生综合素养发展的需要.学校基于海洋科学,依托研学基地,开展海洋研学项目化学习,以发展学生的海洋素养、学习素养,培育"阳光+洋气"的现代海洋小公民.

关键词

项目化学习/研学/海洋研学

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基金项目

中国教育学会一般规划课题(20213300200513)

出版年

2022
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊·中学版(教学管理)

ISSN：1671-7058
参考文献量1
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