在学生有效交往中践行立德树人

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中文摘要：立德树人作为培育学生德智体美劳全面发展的根本要求,存在于学生交往下的教育实践体系.学生交往是立德树人的基础,也是表达和诠释立德树人的途径.学校应以社会主义核心价值观为学生交往的内在,并营造积极和谐的交往环境,创设多元的活动平台,引导学生自我反思,发挥教师的桥梁作用,以此促成学生有效交往,落实立德树人的根本任务.

作者：

罗超、谢琦

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作者单位：

贵州师范学院贵州教育发展研究中心

关键词：

立德树人学生交往有效交往社会主义核心价值观

基金：

2020年贵州省教育科学规划项目重点课题2019年贵州省教育科学规划项目

项目编号：

2020A0492019A040

出版年：

2022

教学月刊·中学版(教学管理)

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊·中学版(教学管理)

ISSN：1671-7058

年,卷(期)：2022.(1)

参考文献量3