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做好"五增",力促"双减"——杭州市余杭区良渚第二中学的"双减"实践
做好"五增",力促"双减"——杭州市余杭区良渚第二中学的"双减"实践
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中文摘要：
"双减"政策实施后,学校应严格遵照执行上级"双减"精神,同时也要做到"减负不减质,减负不减责".学校可采取增整体素质、增课堂实效、增课程资源、增作业精度、增服务能力的"五增"方式,通过"以增促减",把"双减"政策切实落到实处,促进学生全面发展、健康成长.
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作者：
王卫华
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作者单位：
浙江省杭州市余杭区良渚第二中学
关键词：
"双减"
作业改革
教师队伍建设
出版年：
2022
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
教学月刊·中学版(教学管理)
ISSN：
1671-7058
年,卷(期)：
2022.
(3)
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