教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(4) ：15-19.

"让美流淌"访学行动:以美育德的德育新样态——杭州市娃哈哈小学的实践

傅颂九 张扬
教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(4) ：15-19.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"让美流淌"访学行动:以美育德的德育新样态——杭州市娃哈哈小学的实践

傅颂九 1张扬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省杭州市娃哈哈小学
  • 折叠

摘要

对于重体验、好表现的小学生来说,开展社会主义核心价值观铸魂育人行动需要有可感、可观、可触的学习方式.杭州市娃哈哈小学在德育中融入美的元素,并依托丰富的资源和活动课程,实施了"让美流淌"访学行动——让学生走进高校、社区、场馆,用走走、看看、听听、说说的方式,与教授互动、与邻里互动、与文化互动.它通过德育内容的重构绘制了社会主义核心价值观的美丽图景,通过学习方式的拓展激活了社会主义核心价值观的能动共生,通过保障平台的建立提升了社会主义核心价值观的辐射力,形成了以美育德的德育新样态.

关键词

社会主义核心价值观/"让美流淌"访学行动/美育/德育

引用本文复制引用

出版年

2022
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊·中学版(教学管理)

ISSN：1671-7058
参考文献量2
段落导航相关论文