国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
学校里的博物馆:打造学生体验式育人场的实践探索
学校里的博物馆:打造学生体验式育人场的实践探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
聚焦学生核心素养发展,指向价值铸魂育人,浙江师范大学附属丁蕙实验小学打造了以科技博览馆、情意生长馆、生命体验馆、自然生态馆、初心学院、童心蕙园六大体验式育人场为主体的实体博物馆,并通过确定知行合一的目标、设计系列德育活动、整合校内外资源,潜移默化地培育学生的健全人格,提高学生的道德素养.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
沈建华、徐桑桑、顾玲
展开 >
作者单位:
浙江师范大学附属丁蕙实验小学
关键词:
学校博物馆
体验式育人场
实践育人
出版年:
2022
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
教学月刊·中学版(教学管理)
ISSN:
1671-7058
年,卷(期):
2022.
(4)
被引量
1
参考文献量
1