普通高中新课程新教材实施示范区(校)建设的关键路径—

普通高中新课程新教材实施示范区(校)建设的关键路径——以南京市为例

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中文摘要：普通高中新课程新教材实施示范区(校)建设工作,是区域深化普通高中课程改革、推动普通高中育人方式变革和全面提高育人质量的重要抓手.采取统筹规划、项目攻关、活动促进和深度教研等多种举措,充分发挥示范引领作用,强化协同联动推进建设,能确保示范区(校)建设工作和各项改革任务有序推进.

作者：

丁玉祥

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作者单位：

江苏省南京市教学研究室教育质量监测中心

关键词：

课程改革普通高中新课程新教材实施示范区(校)建设

出版年：

2022

教学月刊·中学版(教学管理)

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

ISSN：1671-7058

年,卷(期)：2022.(4)