教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(4) ：33-36.

普通高中新课程新教材实施背景下的生涯教育校本实践探索

纪湘元
教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(4) ：33-36.
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普通高中新课程新教材实施背景下的生涯教育校本实践探索

纪湘元1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京师范大学附属中学江宁分校
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摘要

在普通高中新课程新教材实施的大背景下,开展生涯教育既是新时代发展的需求,又是学生幸福成长的需要.南京师范大学附属中学江宁分校根据学校实际和生涯发展水平,从自我认知、环境认知、人生规划三个维度贯穿高中三年的生涯教育课程体系,积极开展高中生涯教育实践活动,积累了一定的实践经验.

关键词

新课程新教材实施/生涯教育/课程体系

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出版年

2022
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊·中学版(教学管理)

ISSN：1671-7058
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