教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(5) ：62-64.

青少年问题行为的归因分析与学校教育建

张利利
教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(5) ：62-64.
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青少年问题行为的归因分析与学校教育建

张利利1
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作者信息

  • 1. 浙江教育报刊总社
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摘要

对青少年问题行为的原因进行分析,有助于在教育中提供针对性的预防策略,帮助青少年改正不良心理和嗜好.青少年问题行为的产生与其自身的成长环境、受社会不良信息的影响和道德法治教育相对落后等因素有关.学校可借助家长学校帮助家长营造良好的教育环境,并加强对学生的道德、法治方面的教育,帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观.

关键词

青少年/问题行为/德育

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出版年

2022
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊·中学版(教学管理)

ISSN：1671-7058
参考文献量2
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