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有效发挥校长领导力的思考与实践——以杭州市公益中学为例
有效发挥校长领导力的思考与实践——以杭州市公益中学为例
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中文摘要：
校长领导力是指在特定的领导体制、领导环境下,校长个人与学校团队共同作用的一种综合作用力和影响力.有效发挥校长领导力可采用"注重自身修炼,发挥人格力的作用""优化团队结构,发挥价值引领力的作用""强化执行到位,发挥行动力的作用"等策略.
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作者：
潘志平
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作者单位：
浙江省杭州市公益中学
关键词：
校长领导力
亲情教育
学校可持续发展
出版年：
2022
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
教学月刊·中学版(教学管理)
ISSN：
1671-7058
年,卷(期)：
2022.
(6)
参考文献量
2
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