教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(6) ：52-54.

先锋课堂:新时代集体主义教育的实践探索——以杭州市景成实验学校为例

曹纺平
教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(6) ：52-54.
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先锋课堂:新时代集体主义教育的实践探索——以杭州市景成实验学校为例

曹纺平1
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  • 1. 浙江省杭州市景成实验学校
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摘要

集体主义教育是新时代教育的重要内容.杭州市景成实验学校依托九年一贯制办学优势,将先锋课堂探索作为学校新时代集体主义教育的重要载体.学校架构了先锋课堂的总体目标、主要内容和组织形式,并采用在内容选择上突出集体主义思想、在课堂组织中落实集体主义观念、在评价导向中达成集体主义共识的策略进行实践.

关键词

新时代集体主义教育/先锋课堂/德育

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出版年

2022
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊·中学版(教学管理)

ISSN：1671-7058
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