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教研转型:以新教研落实新课程

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在实施新课程的背景下,区域教研部门要以新教研姿态实现对新课程的专业支持,为培养有理想、有本领、有担当的时代新人提供教研智力支撑:以课程实施为重点,强化育人为本;以核心素养为导向,强化教学改革;以信息技术为手段,强化教研均衡;以思维转型为保障,强化教研实效.

曹鸿飞

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浙江省温州市教育教学研究院

课程改革 区域教研 教研转型

2022

教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊·中学版(教学管理)

ISSN:1671-7058
年,卷(期):2022.(7)