基于"U-S"伙伴协作的学校教研文化建设——以杭州市J中学的实践为例

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基于"U-S"伙伴协作的学校教研文化建设——以杭州市J中学的实践为例

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中文摘要："U-S"伙伴协作,是指为提升教育教学质量、促进教师专业发展,大学与中小学构筑伙伴协作关系,共同开展教育教学研究的一种合作方式.杭州市J中学在反思学校教研文化建设存在的问题后,进行了基于"U-S"伙伴协作的学校教研文化建设实践,并在实践中循序渐进地完善学校教研文化体系,以实现学校办学质量的提升.

作者：

周化胜

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作者单位：

浙江省杭州市景荷中学

关键词：

"U-S"伙伴协作学校教研文化教师队伍建设

出版年：

2022

教学月刊·中学版(教学管理)

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊·中学版(教学管理)

ISSN：1671-7058

年,卷(期)：2022.(7)