教学月刊·中学版(教学管理)2022,Issue(9) :14-17.

优化学校组织结构助力学生个性化成长——北京亦庄实验中学的实践

常晟 饶素暄
教学月刊·中学版(教学管理)2022,Issue(9) :14-17.

优化学校组织结构助力学生个性化成长——北京亦庄实验中学的实践

常晟 1饶素暄1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京亦庄实验中学
  • 折叠

摘要

落实立德树人根本任务对学校的治理体系现代化建设提出了更高的要求.北京亦庄实验中学秉承科学高效与民主法治两大原则,深入优化学校组织结构,完善现代学校治理制度,不断提升学校育人效能与育人质量,致力于"培养志远意诚、思方行圆的社会栋梁和民族脊梁",全面助力学生个性化成长.

关键词

学校组织结构/教育治理/育人效能/个性化成长

引用本文复制引用

出版年

2022
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊·中学版(教学管理)

ISSN:1671-7058
参考文献量1
段落导航相关论文