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以"支点作业"促提质强校的实践探索
以"支点作业"促提质强校的实践探索
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中文摘要：
影响学生作业效率的因素主要集中在教师对作业的设计、管理、评价,学生自身的作业参与度以及作业时长上.浙江省诸暨市浣东初级中学通过对学生作业现状的调查分析,总结出作业有效性的公式,并聚焦作业设计、作业管理、作业评价和学生参与度四个核心变量,实施了"支点作业"改革项目,即把作业改革作为撬动学校变革的一个支点,以此促进学校的高质量发展.
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作者：
陈琼
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作者单位：
浙江省诸暨市浣东初级中学
关键词：
作业改革
"支点作业"
提质强校
出版年：
2022
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
教学月刊·中学版(教学管理)
ISSN：
1671-7058
年,卷(期)：
2022.
(9)
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