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班级管理中的"管"和"理"

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班主任作为一个班的组织者、领导者和教育者,其班级管理方式对学生的发展至关重要.班主任的工作既要有"管"又要有"理":"管"是要求、规范、约束和督促,"理"是引导、激励、唤醒和感染."管"和"理"的关系是相辅相成、相互促进的关系:"管"体现着班主任的态度和执行力,"理"体现着班主任的智慧和能力.只有将"管""理"有机融合在一起,才能让班级有序进步.

冯冲

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云南师范大学实验中学

班级管理 班主任工作 师生关系

2022

教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊·中学版(教学管理)

ISSN:1671-7058
年,卷(期):2022.(9)