教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(9) ：58-62.

"劳动教育+":高质量推进城市中小学劳动教育的区域探索

李国亮
教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(9) ：58-62.
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"劳动教育+":高质量推进城市中小学劳动教育的区域探索

李国亮1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州高新区(滨江)教育研究院
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摘要

因地制宜、产教协同、突出综合是高质量推进城市中小学劳动教育的战略取向.杭州高新区(滨江)立足"劳动教育+"融合路径,引导属地中小学依托互联网、物联网发达的区域资源优势,整体实施、推进了六类校外智慧劳动项目、三大学科融合大单元主题及二维评价导向机制,三大板块互为融合,构建了彰显城市元素的中小学劳动教育的"六三二"区域样态,着力引导中小学生在体验新型劳动、操作智慧劳动、畅想未来劳动的综合实践过程中,建构适应未来社会生活形态的新劳动经验及核心素养.

关键词

劳动教育/城市中小学/未来劳动素养

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出版年

2022
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊·中学版(教学管理)

ISSN：1671-7058
参考文献量1
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