教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(10) ：18-22.

指向"未来教育",注重价值观引领——"白塔品行"德育课程的开发与实施

李爱茹 陈建敏
教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(10) ：18-22.
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指向"未来教育",注重价值观引领——"白塔品行"德育课程的开发与实施

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作者信息

  • 1. 浙江省温州大学附属南白象实验学校
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摘要

聚焦"未来教育"形态,围绕教育"发展人、成全人"的核心价值,温州大学附属南白象实验学校整合教育资源,拓宽育人渠道,开发了"白塔品行"德育课程.在确定课程目标、设计课程内容、探索课程实施、丰富课程评价的过程中,学校实现了德育课程、育人时空、学习方式和校园空间的重构.

关键词

"未来教育"/德育课程/价值观教育

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出版年

2022
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊·中学版(教学管理)

ISSN：1671-7058
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