教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(11) ：3-7.

指导性管理:学校教学管理转型的教研推力

方凌雁
教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(11) ：3-7.
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指导性管理:学校教学管理转型的教研推力

方凌雁1
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  • 1. 浙江省教育厅教研室
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摘要

学校教学管理是影响高质量办学的重要因素.教研赋能学校教学管理,需在推进学校教学管理向指导性管理转型的过程中,明确指导性管理的功能定位,实现学校教学管理改进的实践突破,推动教研工作转型,以深化学校课程教学的改革.

关键词

指导性管理/学校教学管理/教研

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出版年

2022
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊·中学版(教学管理)

ISSN：1671-7058
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