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霍桑实验结果对班级文化建设的启发
霍桑实验结果对班级文化建设的启发
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万方数据
维普
中文摘要：
班级建设一般会经历组建、磨合、规范、成就四个阶段,四个阶段有着各自的特点,需要对应的文化建设与之配套.霍桑实验的结果能指导班级文化建设,帮助班级通过文化建设改善人际关系,营造良好氛围,调整学生情绪,规范非正式群体,进而提升班级凝聚力,提升学生综合能力.
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作者：
吕迅喜
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作者单位：
广西壮族自治区扶绥县扶绥中学
关键词：
班级管理
霍桑实验
班级文化建设
出版年：
2022
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
教学月刊·中学版(教学管理)
ISSN：
1671-7058
年,卷(期)：
2022.
(11)
参考文献量
3
万方数据
维普
