县域普通高中校本课程建设的困境及出路

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中文摘要：校本课程的开发建设有利于促进普通高中的特色发展,但县域普通高中的校本课程建设还面临诸多困难:一是课程理念滞后,对校本课程建设理解有偏差;二是课程资源匮乏,课程开发设计能力不足;三是校本课程建设零碎分散,体系不完善,特色不鲜明.而破解的路径主要有五条:一是加强校本课程建设培训;二是构建以学校自身发展特色为主的校本课程建设体系;三是助力县域普通高中校本课程建设的深入推进;四是建设省—县课程结对帮扶机制;五是开展县域内合作,联合开发校本课程.

作者：

张鹏举

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作者单位：

吉林省柳河县教师进修学校

关键词：

县域普通高中校本课程课程建设

出版年：

2022

教学月刊·中学版(教学管理)

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊·中学版(教学管理)

ISSN：1671-7058

年,卷(期)：2022.(12)

参考文献量2