教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(12) ：59-61.

浸润式活动体验项目化课程实施——指向家国情怀培养的博物馆研学课程开发

李情
教学月刊·中学版(教学管理)2022，Issue(12) ：59-61.
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浸润式活动体验项目化课程实施——指向家国情怀培养的博物馆研学课程开发

李情1
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  • 1. 浙江省杭州上海世外中学
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摘要

博物馆课程与家国情怀教育具有天然的契合性,学校可加强与当地博物馆的沟通,开发研学课程,发挥博物馆在学校教育中的重要价值.杭州上海世外中学以项目化课程实施的方式,引导学生通过浸润式活动体验培养家国情怀,并形成了博物馆研学课程体系.

关键词

研学课程/博物馆课程/家国情怀/课程开发

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出版年

2022
教学月刊·中学版(教学管理)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊·中学版(教学管理)

ISSN：1671-7058
被引量1
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