教育与装备研究2018，Vol.34Issue(4) ：42-45.

开展拓展活动 助力科学教学

郭俊涛 高翔
教育与装备研究2018，Vol.34Issue(4) ：42-45.
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开展拓展活动 助力科学教学

郭俊涛 1高翔2
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作者信息

  • 1. 福建厦门思明区群惠小学
  • 2. 福建厦门思明区教师进修学校
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摘要

在小学科学课堂教学中,教师可以借助科学拓展活动来帮助学生破解教学中遇到的难点,培养学生学习科学的兴趣,帮助学生正确建构科学概念,厘清复杂问题的思路,从而有效提升小学科学课堂的教学成效.

关键词

课外拓展活动/小学科学/教学成效

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出版年

2018
教育与装备研究
教育部基础教育司 教育部教学仪器研究所

教育与装备研究

影响因子：0.119
ISSN：2096-1766
参考文献量1
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