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加强实验教学研究 促进课程目标达成——《普通高中信息技术实验教学基本目录》解读
加强实验教学研究 促进课程目标达成——《普通高中信息技术实验教学基本目录》解读
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万方数据
中文摘要：
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》和《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的颁布为中小学信息科技(信息技术)课程的发展起到了巨大的推动作用.信息技术新课程倡导学生在"做中学""用中学""创中学",实验教学正是践行这一新课程理念的有效途径.《中小学实验教学基本目录(2023年版)》中包含了小学、初中信息科技和高中信息技术学科的基本实验与实践活动,为规范和促进中小学信息科技/信息技术实验教学提供了参考依据,进一步助推深化了我国信息科技/信息技术课程与教学改革.
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作者：
王振强
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作者单位：
北京教育科学研究院
关键词：
信息科技
信息技术
实验教学
教育装备
信息素养
出版年：
2024
教育与装备研究
教育部基础教育司 教育部教学仪器研究所
教育与装备研究
影响因子：
0.119
ISSN：
2096-1766
年,卷(期)：
2024.
40
(1)
参考文献量
4
万方数据
