基于练评讲的中职专业课高效教学的实践研究—

基于练评讲的中职专业课高效教学的实践研究——以数据通信网络技术课程为例

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万方数据

中文摘要：中职专业课的传统教学模式无法满足学生深度参与课堂的需求,没有形成性评价.对"练评讲教学模式"进行了研究,并在中职《数据通信网络技术》课程中进行教学实践,通过非等控制组交叉实验法,在两个平行班开展了教学实验,通过学习参与度、知识掌握程度、知识迁移能力、沟通能力和团队意识等方面验证了该模式的应用效果,提出了基于练评讲教学模式在中职专业课应用的适应性流程.

作者：

谭韵莹、叶展勇

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作者单位：

广东省广州市信息技术职业学校

关键词：

练评讲数据驱动动态分层中职专业课高效教学

基金：

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项目编号：

2022151472022YQJK031

出版年：

2024

教育与装备研究

教育部基础教育司教育部教学仪器研究所

教育与装备研究

影响因子：0.119

ISSN：2096-1766

年,卷(期)：2024.40(2)

参考文献量4