教育与装备研究2024，Vol.40Issue(2) ：93-96.

"生成式人工智能+讲师"双师互动培训模式构建与应用

张锋 梁伯聪 范桂佳
教育与装备研究2024，Vol.40Issue(2) ：93-96.
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"生成式人工智能+讲师"双师互动培训模式构建与应用

张锋 1梁伯聪 2范桂佳3
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作者信息

  • 1. 广西柳州市电化教育站
  • 2. 柳州五菱柳机动力有限公司人力资源部
  • 3. 广西柳州市教学设备供应站
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摘要

文章旨在探讨生成式人工智能在培训中的应用,创新出"生成式人工智能+讲师"双师互动培训模式,该创新培训模式通过利用生成式人工智能技术,形成虚拟助教+讲师与学员实现高效实时互动培训效果.通过构建双师互动培训模式,明确各角色的定位,阐述双师互动培训模式的一般教学组织形式,并针对性分析了影响双师互动培训模式实施效果的要素.

关键词

人工智能/生成式人工智能/双师/虚拟助教/培训模式

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基金项目

2023年度广西教育信息化教学应用实践共同体专项课题(2023ZJY518)

出版年

2024
教育与装备研究
教育部基础教育司 教育部教学仪器研究所

教育与装备研究

影响因子：0.119
ISSN：2096-1766
参考文献量5
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