教育与装备研究2024，Vol.40Issue(3) ：3-7.

面向科学教育高质量发展的中小学实验教学改革佛山探索与实践研究

区建峰
教育与装备研究2024，Vol.40Issue(3) ：3-7.
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面向科学教育高质量发展的中小学实验教学改革佛山探索与实践研究

区建峰1
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  • 1. 广东省佛山市教育局电化教育站
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摘要

实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容,是构建"大科学教育"和"大实践教学"体系,实现育人方式变革,培养学生核心素养的重要途径.教育部《中小学实验教学基本目录(2023年版)》的颁布为中小学实验教学提供了明确抓手,为课程标准落地提供了有效手段.文中基于科学教育高质量发展的视角下分析了中小学实验教学改革的重要性,结合佛山市具体探索经验提出了贯彻落实教育部《中小学实验教学基本目录(2023年版)》,优先保证开齐开足开好中小学基本实验的基本遵循方法和实践研究成果.

关键词

科学教育/实验教学/基本目录/高质量发展

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出版年

2024
教育与装备研究
教育部基础教育司 教育部教学仪器研究所

教育与装备研究

影响因子：0.119
ISSN：2096-1766
参考文献量7
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