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开展数学实验 培养创造才能——《初中数学、普通高中数学实验教学基本目录》解读
开展数学实验 培养创造才能——《初中数学、普通高中数学实验教学基本目录》解读
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万方数据
中文摘要:
为有效贯彻教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》,落实《关于加强和改进中小学实验教学的意见》相关要求,强化科学教育,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)于2023年11月23日正式发布了《中小学实验教学基本目录(2023年版)》.文章在一定的理论分析和教学实践的基础上,从数学实验的内涵、数学实验的价值、数学实验教学的建议三方面解读了《初中数学实验教学基本目录》和《普通高中数学实验教学基本目录》,阐述了如何通过开展数学实验,培养学生的创造才能.
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作者:
康杰、黄炜
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作者单位:
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心
关键词:
实验教学基本目录
数学实验
创造才能
出版年:
2024
教育与装备研究
教育部基础教育司 教育部教学仪器研究所
教育与装备研究
影响因子:
0.119
ISSN:
2096-1766
年,卷(期):
2024.
40
(3)
参考文献量
6