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活用智慧平台资源提升课后服务效果——以小学二年级"趣味语文"为例

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"双减"背景下,"减负增效"对学校课后服务提出了更高要求,需要创新应用课程资源提升活动品质.国家中小学智慧教育平台为课后服务提供内容丰富、类型多样的学习资源,助力课内课后一体化.文中结合趣味语文课后服务课程实践,探索平台资源在课后服务中进行的应用价值,提出了资源优选、整合加工、资源活动化等使用策略.

张梦乔、乐进军

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北京市东城区史家实验学校

北京教育科学研究院

智慧教育平台 课后服务 资源应用

2024

教育与装备研究
教育部基础教育司 教育部教学仪器研究所

教育与装备研究

影响因子：0.119
ISSN：2096-1766
年,卷(期)：2024.40(4)
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